Peran Pemuda dalam Pelestarian Alat Musik Kompang di Riau

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran pemuda dalam pelestarian alat musik kompang di Dumai, Riau. Metode penelitian melibatkan wawancara mendalam dan pengumpulan data melalui observasi di SMKN 2 Dumai. Temuan menunjukkan bahwa pemuda memiliki pemahaman yang berbeda tentang kompang, dengan sebagian besar dari mereka melihatnya sebagai simbol identitas budaya Melayu. Motivasi mereka untuk berpartisipasi dipengaruhi oleh kebanggaan budaya dan pengakuan dari festival. Hambatan yang dihadapi meliputi kurangnya akses pelatihan berkualitas dan keterbatasan fasilitas. Sekolah memainkan peran penting dalam menyediakan ruang pelestarian melalui program ekstrakurikuler. Peluang yang diidentifikasi termasuk pelatihan terstruktur, festival budaya, dan dukungan teknologi digital. Kolaborasi keluarga dan kampanye di sekolah direkomendasikan sebagai cara meningkatkan minat pemuda dalam melestarikan kompang. Implikasi dari penelitian ini mengarah pada perlunya peningkatan program pendidikan budaya di sekolah serta dukungan pemerintah untuk program pelatihan dan fasilitas yang lebih baik.