Pengaruh Kompensasi terhadap Hasil Akademik Pegawai Tugas Belajar Penerima Beasiswa PIK BKN Angkatan XV

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompensasi terhadap hasil akademik pegawai tugas belajar penerima Beasiswa Pendidikan Ilmu Kepegawaian (PIK) Badan Kepegawaian Negara Angkatan XV. Kompensasi dalam penelitian ini mencakup dua jenis, yaitu kompensasi finansial dan kompensasi nonfinansial. Hasil akademik sebagai variabel dependen diukur berdasarkan persepsi responden melalui kuesioner skala Likert. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional dan analisis regresi linier berganda. Populasi penelitian terdiri dari 32 orang Pegawai Negeri Sipil (PNS) peserta tugas belajar (28 dari instansi pusat, 4 dari instansi daerah). Hasil analisis menunjukkan bahwa kompensasi nonfinansial berpengaruh positif signifikan terhadap hasil akademik, sedangkan kompensasi finansial tidak berpengaruh signifikan. Secara simultan, kedua bentuk kompensasi menjelaskan 35,5% variasi hasil akademik responden. Temuan ini mengindikasikan bahwa dukungan nonfinansial seperti proyeksi karier dan pengakuan gelar memiliki dampak lebih besar terhadap pencapaian akademik pegawai tugas belajar dibandingkan insentif finansial. Implikasi penelitian ini menekankan perlunya kebijakan kompensasi yang seimbang, tidak hanya berfokus pada aspek finansial melainkan juga pada aspek motivasional dan pengembangan karier pegawai.