MEMBANGUN CIVIC DISPOSITION GENERASI MUDA MELALUI PENDIDIKAN KARAKTER SOSIO-EMOSIONAL DI ERA DIGITAL

Abstract

Abstrak: Perkembangan teknologi membawa dampak yang signifikan terhadap perubahan karakter manusia, terutama generasi muda yang lahir di era digital. Degradasi moral membawa kemerosotan eksistensi bangsa. Revitalisasi moral bangsa salah satunya yaitu civic Disposition pada generasi muda salah satu langkah rekontruksi karakter manusia Indonesia yang baik. Oleh karena itu Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis peran Pendidikan karakter sosio emosional dalam membangun civic disposition generasi muda di era digital. Civic Disposition yaitu watak kewarganegaraan yang mencakup sikap kesopanan, menghormati hak individu orang lain, patuh kepada hukum,  jujur, pikiran terbuka, berpikir kritis, Negosiasi dan Kompromi, gigih, belas kasih, patriotism, keberanian dan Toleransi. Metode penelitian yang digunakan adalah study literature dari berbagai sumber yaitu buku, jurnal, artikel yang relevan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter sosio-emosional khususnya untuk siswa Sekolah Dasar dengan melalui kegiatan pembelajaran  berbasis nilai, penguatan literasi digital, serta pembiasaan kolaboratif berkontribusi positif terhadap penguatan civic disposition. Penelitian ini merekomendasikan strategi integrasi pendidikan karakter sosio-emosional ke dalam kurikulum digital dan kegiatan ekstrakurikuler, serta penguatan peran pendidik dan orang tua sebagai teladan dalam membangun civic disposition khususnya ditingkat Sekolah Dasar di era digital.