Nurhayati, A. (2024). PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN LIMIT FUNGSI ALJABAR. Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru, 15(1), 377–386. Retrieved from https://conference.ut.ac.id/index.php/ting/article/view/2267