Holisah. (2022). Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran, Intellegence Quotient (IQ) dan Kemampuan Berbahasa Terhadap Hasil Belajar. Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru, 14(1), 291–302. https://doi.org/10.33830/ting.v14i1.544