Junaidi, Haryono, & Handayani, M. (2024). PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG ENERGI DAN PERPINDAHAN PANAS DENGAN METODE INQUIRY. Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru, 15(1), 99–106. Retrieved from https://conference.ut.ac.id/index.php/ting/article/view/2237