Atik Indri Astuti (2022) “Penerapan Model Blended Learning Menggunakan PhET Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Fisika”, Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru, 14(1), pp. 115–126. Available at: https://conference.ut.ac.id/index.php/ting/article/view/536 (Accessed: 22 November 2024).