Elang Krisnadi (2022) “Pemanfaatan Alat Peraga Matematika Sebagai Jembatan Proses Abstraksi Siswa untuk Pemahaman Konsep”, Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru, 14(1), pp. 365–376. doi: 10.33830/ting.v14i1.579.