Saepullah. “Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Tipe Problem Based Learning Materi Listrik Arus Searah”. Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru, vol. 14, no. 1, Dec. 2022, pp. 19-24, doi:10.33830/ting.v14i1.528.