MEDIA PEMBELAJARAN TATA CARA WUDHU DAN TAYAMUM MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID

Abstract

Minimnya pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran di SDN Bantulanteh menyebabkan sebagian siswa kelas 1 dan 2 mengalami kesulitan dalam memahami materi tata cara wudhu dan tayamum. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Android dengan memanfaatkan teknologi Augmented Reality (AR). Metode pengembangan yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) versi Luther-Sutopo yang mencakup enam tahapan, yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Hasil pengujian pengguna yang dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada 28 siswa menunjukkan nilai rata-rata sebesar 27,9 (dalam rentang skala > 25,2 – 30) yang masuk dalam kategori "Sangat Setuju". Penelitian ini memberikan kontribusi nyata berupa inovasi media pembelajaran visual yang efektif untuk membimbing siswa sekolah dasar dalam memahami materi serta praktik ibadah wudhu dan tayamum secara lebih mudah, konkret, dan interaktif.