PENGEMBANGAN MINAT BACA DAN BELAJAR SISWA SD DAN PAUD DESA TUNTUNGAN KABUPATEN DELI SERDANG
DEVELOPING READING AND LEARNING INTERESTS OF ELEMENTARY SCHOOL AND PAUD STUDENTS IN TUNTUNGAN VILLAGE, DELI SERDANG REGENCY
Keywords:
Minat Baca, Keterampilan Belajar, Motivasi, Buku, Pendidikan, Masyarakat DesaAbstract
Membaca dan belajar merupakan konsep utama yang menjadi dasar fondasi hidup dalam mendapatkan kebutuhan bermasyarakat dengan nilai-nilai moral dan hukum dasar alam yang baik, suatu aktivitas fundamental dalam memahami kualitas suatu system dan konsep dasar hidup. Kegiatan Pengabdian Masyarakat (PKM) melalui program pengembangan minat baca dan belajar siswa Sekolah Dasar (SD) dan siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Desa Tuntungan bertujuan untuk meningkatkan keinginan anak-anak desa dan memotivasi mereka dalam meningkatkan minat baca dan belajar melalui membaca sambil menggambar dan mengamati gambar, kemudian mengenali huruf dari tulisan nama gambar yang mereka pelajari. Program ini menggunakan metode pelatihan dan praktik langsung berbasis buku yang dilakukan kepada para peserta yang merupakan anak-anak Desa Tuntungan. Jumlah peserta yang mengikuti kegiatan PKM ini sebanyak 40 peserta, yang terdiri dari para siswa SD, anak-anak PAUD dan guru-guru SD/PAUD yang hadir pada kegiatan yang dilakukan di bulan Agustus 2025. Hasil PKM ini memberikan pengaruh dalam peningkatan kesadaan diri dalam keinginan membaca buku dan belajar anak-anak desa, secara sosial membentuk kebiasaan membaca yang rutin, serta penguatan keterampilan belajar dalam keseharian anak-anak masyarakat Desa Tuntungan Kabupaten Deli Serdang.References
Annis, Y.N., Fauzi, M.N., Khaeruna, D.D., Gustiane, A.K., Syahidah, W., Jati, S.A.P., Davina, V., Fauziyah, W., Fadhlillah, M.N.M., Syah, R., Permana, B.G. (2024). Peningkatan Minat Baca Anak yang Kesulitan Membaca dan Menulis Melalui Program Pengabdian Masyarakat di SDN 1 Lembang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, Volume 2 No 7, 3021-3026. file:///C:/Users/Universitas%20Terbuka/Downloads/85.+Production_Yulia+Nur+Annisa%20(1).pdf.
Fajriana, Isna, & Dewi Fitriani. (2024). Program Pembelajaran Berbasis Buku dalam Mengembangkan Kemampuan Literasi Anak di Sekolah Penggerak. Jurnal Ilmiah Potensia, Vol. 9 (2), 195-205, Juli 2024. https://ejournal.unib.ac.id/potensia/article/view/35614.
Firdaus, W., Jamila, W.B., Maulidiyah, A., Nuha, N.U. (2022). Meningkatkan Minat Baca pada Anak Usia Sekolah melalui Gerakan Literasi Rumah Kaca di Dusun Sentono. Development: Journal of Community Engagement, Volume 1 Nomor 1, Maret 2022. https://jurnal.staim-probolinggo.ac.id/index.php/DJCE/article/view/273/531
Hadimiati, A.S., Dewi, R., Nurmala, S., Ginting, S.S. (2024). Pengembangan Minat Baca dan Literasi Anak-anak Desa Bandar Magodang melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat Mahasiswa UIN Sumatera Utara. ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, Vol.2, No.1, Januari 2024, Hal 181-187. https://journal.aspirasi.or.id/ index.php/ASPIRASI/article/view/288/303
Pedoman Pelaksanaan Bantuan Pemerintah (BANPER) Kampung Literasi Tahun 2021. (2021). Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan, Republik Indonesia.
Prasasti, Trini., Silawati, Tutisiana, Madya, Faizal, , Rachmi, Tetty, Warsihna, Jaka, Heriani. (2021). Panduan Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM). Universitas Terbuka.
Sumartono, Astuti, H., Kurnia, N.B., Efendi, S.N., Widiyanto, A. (2024). Menumbuhkan Minat Baca Anak Usia Dini, (Program Abdimas di PAUD Binaa Insan Kalideres-Jakarta Barat). Jurnal Abdimas, Volume 11 Nomor 2 Desember 2024. https://ejurnal.esaunggul.ac.id/index.php/ABD/ article/viewFile/8806/4336.
Susanti, Dyah Aris. (2022). Pentingnya Membangun Minat Baca Pada Anak Sejak Usia Dini. Al-Ibtida’, 10 (2), Desember 2022. https://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/alibtida/article/view/5316E-journal.kopertais4.or.id.
