KEGIATAN PKM DALAM RANGKA OPTIMALISASI PERPUSTAKAAN DESA SEBAGAI PUSAT LITERASI PERAN UNTUK MENDUKUNG PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN DI DESA PAKU ALAM

Authors

  • Yuli Triana Universitas Terbuka
  • Mochamad Priono Universitas Terbuka
  • Jumriadi Universitas Terbuka
  • Sri Rahayu Universitas Terbuka

Keywords:

perpustakaan desa, literasi, pembangunan berkelanjutan, SDG 11, Desa Paku Alam

Abstract

Perpustakaan desa berperan penting sebagai salah satu pusat Informasi dan literasi untuk mendukung peningkatan kualitas Pendidikan, Sosial Masyarakat dan Ekonomi. Di Desa Paku Alam  fungsi perpustakaan belum berjalan optimal karena adanya keterbatasan fasilitas, koleksi bacaan, literasi digital, serta rendahnya niat baca dan partisipasi Masyarakat. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) kali ini bertujuan untuk mengoptimalkan peran Perpustakaan desa Paku Alam yang ada di Sekolah Dasar (SD) dan ada di Sekolah Menengah Pertama (SMP) sebagai pusat literasi untuk mendukung Pembangunan berkelanjutan yang selaras dengan Sustainable Development Goal (SDG) 11: Sustainable Cities and Communities. Metode pelaksanaan kegiatan kali ini meliputi pendekatan partisipatif, lomba menulis Esai, lomba menulis puisi, pelatihan literasi informasi dan digital, tentu saja untuk peningkatan kapasitas pengelola, pengembangan infrastrutur perpustkaan, penyuluhan berkelanjutan, serta kolaborasi dengan berbagai pihak. Luaran kegiatan berupa peningkatan keterampilan literasi Masyarakat, penguatan fungsi perpustakaan, serta terbentuknya ruang belajar yang inklusif dan berkelanjutan. Dengan demikian, perpustakaan desa diharapkan tidak hanya menjadi pust informasi, tetapi juga motor penggerak Pembangunan daerah yang inovatif, partisipatif, dan berdaya guna.

References

Abidin, Y. (2015). Pembelajaran Literasi: Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca, Menulis, dan Berpikir. Bandung: Refika Aditama.

Creswell, J. W. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Panduan Gerakan Literasi Nasional. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Pertiwi, D. A., & Rachmawati, E. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Optimalisasi Perpustakaan Desa Sebagai Pusat Literasi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia, 5(2), 112–120. https://doi.org/10.xxxxxx/jpmi.v5i2.112

Suchman, M. C. (1995). Managing Legitimacy: Strategic and Institutional Approaches. Academy of Management Review, 20(3), 571–610.

UNDP. (2020). Sustainable Development Goals (SDGs): Goal 11 – Sustainable Cities and Communities. Retrieved from https://www.undp.org

Widyanty, D., Rahman, A., & Sari, N. (2024). Corporate Social Responsibility dan Pembangunan Berkelanjutan: Integrasi Konsep dalam Konteks Indonesia. Jurnal Manajemen dan Pembangunan, 10(1), 33–45.

Downloads

Published

20-12-2025